{"id":126,"date":"2025-10-20T11:30:55","date_gmt":"2025-10-20T14:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/?page_id=126"},"modified":"2025-10-24T11:51:27","modified_gmt":"2025-10-24T14:51:27","slug":"educacao-em-travessia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/?page_id=126","title":{"rendered":"Educacao em Travessia"},"content":{"rendered":"\n
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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Download: PDF (Open Access<\/strong><\/a>)<\/p>\n\n\n

T\u00edtulo: Educa\u00e7\u00e3o em travessia: Equidade, diferen\u00e7a e justi\u00e7a cognitiva na Amaz\u00f4nia e al\u00e9m
<\/strong>Autores: Angela Maria dos Santos Rufino, Jos\u00e9 Alessandro C\u00e2ndido da Silva e Simone Cordeiro-Oliveira<\/strong><\/p>\n

Ano de publica\u00e7\u00e3o: 2025
Total de p\u00e1ginas: 143
Formato: PDF (4.8 Mb)<\/p>\n

Sinopse: O t\u00edtulo desta colet\u00e2nea, Educa\u00e7\u00e3o em travessia: equidade, diferen\u00e7a e justi\u00e7a cognitiva na Amaz\u00f4nia e al\u00e9m, sintetiza esse movimento de deslocamento permanente. A travessia \u00e9 aqui entendida n\u00e3o como met\u00e1fora apenas geogr\u00e1fica, mas como condi\u00e7\u00e3o epistemol\u00f3gica e \u00e9tica da pr\u00f3pria educa\u00e7\u00e3o: estar sempre entre margens, cruzar fronteiras de saber, arriscar-se na passagem que liga a norma ao vivido, o local ao global, o indiv\u00edduo ao coletivo. Equidade, diferen\u00e7a e justi\u00e7a cognitiva aparecem como far\u00f3is que iluminam essa travessia, recordando que n\u00e3o h\u00e1 dignidade sem reconhecimento da pluralidade, nem futuro sustent\u00e1vel sem valoriza\u00e7\u00e3o dos saberes silenciados. A Amaz\u00f4nia, enquanto territ\u00f3rio simb\u00f3lico e concreto, \u00e9 o ponto de partida, mas o \u201cal\u00e9m\u201d do t\u00edtulo projeta o alcance universal dessas reflex\u00f5es, indicando que o que se pensa e se vive aqui ecoa para al\u00e9m das fronteiras regionais, tocando a humanidade em sua inteireza. Assim, esta obra se destina a todos que se inquietam diante da dist\u00e2ncia entre promessa e realidade, entre o direito proclamado e o direito vivido.<\/p>\n

Sum\u00e1rio:<\/p>\n

\u2022 Pref\u00e1cio, por Pedro Demo, p\u00e1g. i
\u2022 Apresenta\u00e7\u00e3o, p\u00e1g. v
1. Entre a letra e a vida: Negocia\u00e7\u00f5es permanentes no cen\u00e1rio\u00a0educacional amaz\u00f4nico, p\u00e1g. 3
2. Pol\u00edtica, papel e presen\u00e7a: A lei n\u00ba 12.764\/2012 no projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico como promessa de educa\u00e7\u00e3o inclusiva, p\u00e1g. 23
3. As atribui\u00e7\u00f5es do diretor escolar segundo a lei\u00a0 intercultural 3466\/2018: Trilhando caminhos, p\u00e1g. 43
4. A educa\u00e7\u00e3o sob o algoritmo: Como o digital reproduz o colonialismo e o que podemos fazer?\u00a0 P\u00e1g. 67
5. Entre muros e vozes: a educa\u00e7\u00e3o como direito inapag\u00e1vel em contextos de confinamento, p\u00e1g. 79
6. O curr\u00edculo escolar e educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas do campo na Resex do Alto Juru\u00e1, p\u00e1g. 99<\/div>\n
\n
\u2022 Sobre os autores, p\u00e1g. 123<\/div>\n
\u2022 Sobre a edi\u00e7\u00e3o, p\u00e1g. 127<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Download: PDF (Open Access) T\u00edtulo: Educa\u00e7\u00e3o em travessia: Equidade, diferen\u00e7a e justi\u00e7a cognitiva na Amaz\u00f4nia e al\u00e9mAutores: Angela Maria dos Santos Rufino, Jos\u00e9 Alessandro C\u00e2ndido da Silva e Simone Cordeiro-Oliveira Ano de publica\u00e7\u00e3o: 2025Total de p\u00e1ginas: 143Formato: PDF (4.8 Mb) Sinopse: O t\u00edtulo desta colet\u00e2nea, Educa\u00e7\u00e3o em travessia: equidade, diferen\u00e7a e justi\u00e7a cognitiva na Amaz\u00f4nia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":111,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-no-title","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-126","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=126"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":149,"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions\/149"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/editoriallaborat.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}